第一是父母能认识到青春期孩子的想法是正常的，出现想法和做法是有缘由的，不可以只控制行为而忽视缘由，能接纳孩子的想法和做法等等假如父母能做好这类，就了解怎么样帮助孩子了。
初中孩子心理辅导办法
1、倾听：与初中生交流时，应尊重他们的感受和想法，认真倾听他们的心声，以理解为首要条件，为他们提供安全、温暖的交流环境。
2、正面一定：在交流中，要重视用积极的语言和一定的态度来勉励和鼓励初中生，认同他们的优点和努力，以提升他们的自信心和动力。
3、调节情绪：对于情绪问题，可以通过交流、放松、运动等方法，帮助初中生缓解紧张、重压等不好的情绪。
4、帮助解决问题：对于初中生的学习和人际关系问题，要引导他们积极考虑、探寻解决问题的办法和方案，提升他们的问题解决能力。
中学生容易见到心理疾病有什么
1、孤独心理。
一些中学生常常感觉自己是茫茫大海上的一叶孤舟，或顾影自怜，或无病呻吟。他们不愿投入火热的生活，却又抱怨其他人不知道自己，不接纳自己。
2、强迫心理疾病。
有的中学生能意识到自己行为的不合理，但不可以摆脱和控制。容易见到的表现有做事反复考虑，优柔寡断，而且自己又感到紧张、痛苦。初中生患上强迫症对学生学习，生活和在学校适应有非常大的不好的影响。
3、逆反心理。
不少中学生因为分辨是非的能力较差、疑虑心理重，总是不可以正确对待父母的一片苦心、老师的批评教育。他们怀疑所有、目中无人，对正面宣传作反面考虑，对榜样及先进人物无端否定，对不好的倾向产生情感认可，对思想教育、遵章守纪需要消极抵抗。
初中孩子不想去学校心理如何疏导
1、知道缘由
第一父母要知道了解孩子产生这种想法是什么原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上有太大的心理重压，或者只不过单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄了解了孩子厌学是什么原因，父母才能推行具体的相应手段，好好的开导孩子，重新激起孩子的上学兴趣。
2、适合培养孩子的专长
培养孩子的专长与学习并不矛盾，海量事实表明，有专长的学生，学习力一般也很好，由于他们可以相互影响。因为有专长和兴趣，或许会常常遭到来自学校和家庭的表彰和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。
3、维持跟孩子的亲密关系
在孩子的成长教育中，亲子关系的融洽起着重点性有哪些用途。父母可以天天早上要跟孩子在床上先依偎五分钟，然后再开启新的一天生活。必须要把100%的注意力集中在爱孩子身上。而且父母要认真聆听孩子讲述在学校发生的事情。另外，熄灯之后，睡觉之前，还要跟孩子拥抱一会儿，从而来提升孩子内心的安全感。
4、让孩子掌握同意自我
让不想上学学生重新认识自我价值，形成好的自我意识，这是改变孩子不想上学的要紧环节。父母要认真发现孩子所表现出来的好积极的学习习惯和行为，从正面予以一定，并不断强化，让孩子在前后比较中同意自我，认识到自己是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的人，改变孩子自己不出色的观念。
5、与孩子交流
当孩子厌学时，父母一定特别生气，但父母必须要控制好我们的情绪，大家自己不可以有焦虑的表现，在情绪稳定的状况下与孩子心平气和地交流，知道孩子内心的真实想法。多站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，看孩子有哪些诉求和苦衷，要满足孩子内心的情感需要。